L’enfance, en tant que catégorie sociale,
est une création relativement récente dans l’histoire de l’humanité. Au
Moyen Âge, on devenait adulte à l’âge de sept ans, soit au moment où
l’enfant maîtrise le langage. On portait peu attention aux tout-petits; (...) C’est l’arrivée de l’imprimerie, comme le démontre Neil
Postman, qui permit au monde des adultes de se séparer de celui des
enfants. Dans une culture orale, les enfants et les adultes sont
des égaux qui accèdent à un même univers de connaissances et de
symboles. Dans une culture de l’écrit, c’est l’acquisition de
l’instruction, qui suppose un long apprentissage et la maîtrise de soi,
qui distingue les adultes des enfants et non plus l’âge ou la simple
faculté de parler. (...)
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Passerelle Ce blog n'est plus alimenté. Sauf par celles et ceux qui commentent des articles. Après avoir écrit et diffusé ici pendant deux ans, rencontré des lecteurs et circulé dans la communauté générée par ma blogosphère, j'ai décidé de changer d'air et d'ouvrir une autre lucarne. Un (trés) grand merci à vous qui êtes passés ici ou qui passez par là, qui avez commenté, enrichi, développé les billets diffusés et fait de ce blog bien plus que je ne l'aurais espéré. Une lucarne sur le monde. De celles qui nourrissent. Source de l'image ici. L’enfance, en tant que catégorie sociale,
est une création relativement récente dans l’histoire de l’humanité. Au
Moyen Âge, on devenait adulte à l’âge de sept ans, soit au moment où
l’enfant maîtrise le langage. On portait peu attention aux tout-petits; (...) C’est l’arrivée de l’imprimerie, comme le démontre Neil
Postman, qui permit au monde des adultes de se séparer de celui des
enfants. Dans une culture orale, les enfants et les adultes sont
des égaux qui accèdent à un même univers de connaissances et de
symboles. Dans une culture de l’écrit, c’est l’acquisition de
l’instruction, qui suppose un long apprentissage et la maîtrise de soi,
qui distingue les adultes des enfants et non plus l’âge ou la simple
faculté de parler. (...)
L'enfant désire la
stabilité. Il a également besoin d'une espérance. L'un des rôles
des parents est de transmettre cette espérance : lui donner un horizon,
des buts, un espoir, une vision ouverte de l'avenir. Certains enfants
meurent d'une vision désespérante de la vie... L'enfant a besoin de
parents qui croient en quelque chose ou en quelqu'un. Les parents
donnent la vie. L'enfant a besoin en profondeur de sentir chez ses
parents cet amour, cette foi, cette espérance en la vie. Que les parents ne soient ni des idoles, ni des
obstacles, mais des relais, des passeurs de témoin. Des passeurs de vie
!
Cela suppose que les parents aient eux-mêmes conscience de recevoir la
vie de plus loin, de plus haut et de plus grand qu'eux-mêmes.
Enfin, l'enfant a besoin de parents heureux, heureux ensemble. Ce qu'un
père peut apporter de plus précieux à son enfant, c'est le bonheur
qu'il donne à sa mère... Xavier Lacroix, professeur de théologie morale.
Et puis le nez au sol, les yeux à l'affût, un petit panier en osier dans la main, gars de neuf ans et gars de quatre ans (et demi) se sont mis à courir dans l'herbe. Avec une joie non dissimulée, quelques cris joyeux à la découverte d'un objet coloré, un sens poussé des tours et détours puis, vers la fin, une conscience professionnelle exemplaire. Jusqu'au dernier. Les oeufs de Pâques, ouf, étaient bel et bien chez papy & mamy.
La France compte de plus en plus de bébés, et de moins en moins de
pédiatres libéraux. Plus de 830.000 naissances ont été enregistrées en
2006, un niveau jamais atteint depuis vingt-cinq ans. Parallèlement, le
nombre de pédiatres de ville, spécialistes de la prise en charge
globale des 0-18 ans, est passé de 3 600 en 1995 à 2 570 en 2007. Les
perspectives de démographie médicale tablent sur 1 300 départs à la
retraite dans les dix ans à venir ; plusieurs centaines d'entre eux ne
seront pas remplacés.A l'heure actuelle, 20 % des enfants sont suivis par un pédiatre, contre 90 % en Suisse, 80 % en Espagne, 75 % en Hongrie et 50 % en Allemagne et en Belgique. Avec un pédiatre libéral pour 5 300 enfants, contre un pour 800 en Italie, la densité française est l'une des plus faibles d'Europe. C'est l'une des conclusions du rapport consacré à l'amélioration de la santé des enfants et des adolescents de la Société française de pédiatrie (SFP) . Source : Lire tout l'article sur le site du Monde.
Aujourd'hui, gars de neuf ans se fait enlever son plâtre. " J'ai hâte" il nous dit depuis plusieurs jours. Tu m'étonnes :-) Notez au passage le savoir faire du môssieur : dés samedi, nous z'autres dans l'est, c'est vacances scolaires. Au passage, coup de chapeau à petit mec qui a plutôt assuré pendant ce mois plâtreux. Et merci à son institutrice, qui a bien fait avec le handicap du moment, la main droite d'écriture étant momentanément hors circuit :-)
À vol d'oiseau, les parents d'aujourd'hui paraissent de drôles de bêtes. Sur le chemin du sens, inquiètes, elles cherchent des repères. Leurs gestes saccadés, leurs yeux en alerte, rappellent les girouettes en quête de la direction du vent. Des bêtes égarées aux réflexes déconcertants et aux principes contradictoires, lasses de ne pas trouver un lieu de repos, de consolation où reprendre leur souffle. Des bêtes généralement dévouées au demeurant, quoique inconséquentes en face de leurs enfants. |
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La France compte de plus en plus de bébés, et de moins en moins de
pédiatres libéraux. Plus de 830.000 naissances ont été enregistrées en
2006, un niveau jamais atteint depuis vingt-cinq ans. Parallèlement, le
nombre de pédiatres de ville, spécialistes de la prise en charge
globale des 0-18 ans, est passé de 3 600 en 1995 à 2 570 en 2007. Les
perspectives de démographie médicale tablent sur 1 300 départs à la
retraite dans les dix ans à venir ; plusieurs centaines d'entre eux ne
seront pas remplacés.
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